Arbeidsoppgave for mellomperiode 2

a) Finne kjennetegn på måloppnåelse for eget arbeid med teori og praksis.
Jeg er veldig usikker på denne oppgaven. Hva menes med å finne kjennetegn for måloppnåelse for eget arbeid?

I min klasse har vi ikke kommet godt i gang med å spesifisere mål for elevene. Men det er planen etterhvert å få igang en ukeslutt. Der de blir testet i ukas mål. Målet er at elevene skal bli mer bevisst sine mål for uka.

b) Mål for eget studium
1. Lære metoder og programmer for å kunne bruke mappe- og porteføljedidaktikk.
2. Være pådriver på ledelsen for å få det utstyret og de rammene som trengs.
3. Være med å motivere kolleger til å bruke programmer

c) Refleksjonsnotat
Jeg synes det er moro det vi lærer på kurset. Men det blir for liten tid til å lære seg ting ordentlig. Jeg savner en brukermanual som vi kan bruke under kurset, og etterpå når man skal bruke programmene på skolen. Jeg føler at mye unødvendig tid går med på å vente på hjelp eller å lete selv (med varierende resultat). Hvis vi da hadde hatt en brukermanual tror jeg vi hadde funnet ut mye mer selv.

Dessuten hadde det vært veldig fint og ha en brukermanual når jeg skal bruke programmene på skolen. Som sagt tidligere er Wennersborg veldig lite utstyrt med maskiner og Internett. Det gjør at mange av programmene vi lærer kommer vi ikke til å få brukt før vi har større tilgang. Det er da en stor mulighet for at en del har gått i glemmeboka. Da trenger jeg noe som kan hjelpe meg fort og greit.....

2. Jeg kan ikke helt se for meg å bruke wiki på en annen måte en det vi lærte på kurset sist. Men jeg synes det virket spennende. Vi har akkurat jobbet med vanskelige tekster i norsken, der ungen måtte bli bevisst at de ikke forsto alle ord. Hadde vært morsomt og bruke wiki da. Men som sagt har vi ikke nok tilgang til PC-er og Internett til at det kan gjennomføres hensiktsmessig.